Herodotohistoriauniversal1

Lucha contra el enemigo sarraceno Alfonso III transformó el mapa político de la península gracias a las contundentes victorias contra los ejércitos del emirato cordobés y llevó la frontera de su reino hasta el Duero. Arriba, una imagen de tropas árabes de las  Cantigas de Santa María , Monasterio del Escorial. FOTO: Oronoz / Album Entra al contenido de cada uno de los siguientes apartados y realiza las actividades por equipo. Saludos. Introducción Tarea Recursos  y evaluación El derecho de la primera noche El pintor ruso Vasili Polenov recrea en este óleo cómo una joven novia es llevada por su familia a casa del señor a pasar su noche de bodas. Siglo XIX. Galería Tretyakov, Moscú. Cruz de la Victoria de Alfonso III Realizada en madera, cubierta de oro y piedras semipreciosas, es un rico trabajo de orfebrería donado por Alfonso III y su esposa Jimena a la catedral de Oviedo en 908, y custodiado actualmente en la Cámara Sa...

MISIÓN NÚMERO 3. CREACIÓN DE LA INFORMACIÓN 1.CON LOS DATOS QUE YA TIENEN DIBUJEN UN ÁRBOL GENEALÓGICO DE LA DESCENDENCIA DE VICENTE HASTA LLEGAR A JULIETA. CUANDO NO TENGAN DATOS COLOCA UN SIGNO DE INTERROGACIÓN. 2.CONTESTEN LA SIGUIENTE PREGUNTA: 2.1 EN QUE SE PARECE EL TRABAJO DE UN DETECTIVE AL DE UN HISTORIADOR? 3. OBSERVEN LA PELÍCULA: “VOLVER AL FUTURO” PARTE 3. VEAN LA PELÍCULA CON ATENCIÓN Y REALICEN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: 3.1 Elabora un resumen completo de todo el contenido 3.2 Explíquen para que sirve analizar el pasado 3.3 Explica que podemos encontrar en el pasado 3.4. Influye el pasado en el presente de la Humanidad ENVIAR SUS RESPUESTAS AL SITIO DE GOOGLE.CLASSROOM MENCIONADO POR EL DOCENTE EN CLASE Recuerda que debes colocar portada con datos de la escuela, materia, titulo de la investigación, nombre del docente, grupo, fecha de envio. (TIENE QUE REALIZARSE EN LA TERCER SEMANA DE TRABAJO) VALOR DE LA MISIÓN: 5 pesos PL...

MISIÓN NÚMERO 2. INTERPRETACIÓN DE FUENTES PARTE 2 DEL CASO. Luego de un buen rato, la abuela Amelia buscó a sus nietos y al verlos revisando el baúl, se acercó y les contó que lo había traído su abuelo Vicente cuando vino de Europa para instalarse en la Argentina. También les dijo que en él se encontraba encerrada una partecita de la historia de cada uno de ellos. Fue así como Julieta, Salvador y Lucas pasaron la tarde conociendo la historia de su familia a través de los objetos encerrados en el viejo baúl. Había llegado hacía muchos años del sur de Italia como único equipaje del abuelo de la abuela Amelia, es decir, del tatarabuelo de los niños. Objetos con historia, historiadores con preguntas Los historiadores se preocupan por comprender cómo vivían los hombres y las mujeres de las distintas sociedades que existieron en diferentes lugares a través del tiempo. Quieren conocer cómo era su vida cotidiana, qué pensaban, por qué tomaban determinadas deci- siones y...

MISIÓN NÚMERO 1. COMIENZA EL JUEGO: EL TRABAJO DEL INVESTIGADOR EN LA HISTORIA TU PROFESOR DE HISTORIA TIENE QUE REALIZAR UN PROYECTO DE HISTORIA RELACIONADO CON LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS HISTORIADORES PARA CREAR EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO. TE PIDE QUE REALICES LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: Todo texto de historia es el producto de un conjunto de tareas que forman parte del trabajo del historiador. ¿En que consisten esas tareas? ¿De dónde obtiene el historiador la información para llevarlas a cabo?   ANALISIS DE CASO Trabajo de historiadores, trabajo de detectives Todos los integrantes de la familia, abuelos, tíos y primos estaban de visita en la casa de la abuela Amelia que cumplía 65 años. Después de almorzar, Julieta acostumbraba jugar en el patio con sus primos Salvador y Lucas. Pero como ese día llovía, uno miraba televisión, otro escuchaba música y otro jugaba a las cartas. De pronto, a Julieta se le ocurrió realizar una expedición ...

REGLAS DEL JUEGO En este juego, adoptas un rol es decir un personaje y tu objetivo es ir superando misiones para ir subiendo de nivel y llegar al nivel más alto. La Historia comienza en la época actual en la cual tendrás un problema de investigación que resolver. Deberás consultar diversas fuentes de investigación tanto directas como indirectas en diversos sitios como: Páginas de internet, museos interactivos, blogs, visitas a la biblioteca, la hemeroteca, Fonoteca, etc. En estas páginas aparecerá información sobre el tema o temas de investigación que te ayudaran a resolver tus misiones. Tus habilidades te llevaran a escalar y lograr el título de investigador. Cada semana se subirá una misión nueva que aparecerá en la página principal de este blog en la sesión de MISIONES. Te recuerdo que para pasar de un nivel a otro hay que superar todas las misiones. Las misiones son juegos en forma de actividades interactivas   con los que se logran puntos de juego de acuerdo...

UNIDAD 2 LOS INICIOS DEL CAPITALISMO: SIGLOS XII AL XVI PRINCIPALES TEMAS DE LA UNIDAD 2 2.1 LOS MODOS DE PRODUCCIÓN A LO LARGO DE NUESTRA HISTORIA 2.2 EL MUNDO MEDITERRANEO DE ORIENTE: EL IMPERIO BIZANTINO, EL ISLAM, Y LA EXPANSIÓN TURCO OTOMANA DESDE EL SIGLO VII HASTA 1453 D.C. 2.3 LA BAJA EDAD MEDIA Y LA CRISIS DEL FEUDALISMO: LAS CRUZADAS, LA EXPANSIÓN DEL COMERCIO, LA REVOLUCIÓN AGRÍCOLA, EL DESARROLLO DE LAS CIUDADES, LA FORMACIÓN DE LA BURGUESIA, LAS GUERRAS Y LAS EPIDEMIAS. 2.4 EXPRESIONES DE LA MENTALIDAD MODERNA: EL HUMANISMO, EL RENACIMIENTO, Y EL PENSAMIENTO CIENTÍTICO. 2.5 SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LOS ESTADOS MONARQUÍCOS EUROPEOS, LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS, LA REFORMA Y LA CONTRARREFORMA. INTRODUCCIÓN Desde la epoca de la Prehistoria ( Etapa anterior a la Historia) el hombre realiza una serie de actividades para generar sus recursos. Dichas actividades han ido cambiando conforme la historia de la ...